一、项目回顾

       海南师范大学是海南省人民政府与教育部共建高校，海南省重点大学，被誉为“琼岛名校，教师摇篮”。为响应国家“一带一路”倡议和海南自由贸易港建设的发展战略，学校积极融入全球化的教育浪潮，精心筹备申报教育部中外人文交流中心“高层次国际化人才培养创新实践项目”。该项目旨在探索国际化人才培养的新模式，构建国际化教育的新平台，吸引全球的优质教育资源，培养具有全球视野，通晓国际规则，具备国际胜任力的高层次创新人才。同时，该项目也成为海南师范大学推动教育创新，服务国家战略的重要平台和窗口，有助于海南师范大学提升国际化办学水平，展现其重要的教育责任和使命。

二、访谈速递

中国教育在线：学校在高层次国际化人才培养方面有哪些举措？

       段丹丹：2024年1月，海南师范大学获批教育部中外人文交流中心“高层次国际化人才培养创新实践项目”实践基地院校。学校高度重视此项目，成立了以校领导为组长的领导小组和项目管理办公室。同时，以研究生学院牵头，协调学校的教务处、国际处等相关部门，积极推进落实项目的建设。另外，学校从各个学院遴选143名同学（99名研究生、44名本科生）成立首届实验班，经过全球治理线上课程学习以及综合英语考试等环节之后，择优选拔综合成绩排名靠前20名的学生，进入暑期境外实践训练营：泰国线、东南亚·国际胜任力培优团。我们的暑期境外实训项目获得了非常好的反响，老师和同学们都感到收获颇丰。

中国教育在线：这些举措有什么特点？

       段丹丹：以研究生院为牵头单位积极推进项目的具体实施工作，有助于在整个过程中直接面向学生，服务学生，主动关心联系学生，及时地将学生的问题反馈到我们的项目管理办公室。这样的一种高效机制下，能够保障项目的顺利实施。而且，校领导大力支持高层次项目，为我们整个项目提供了较为充足的经费，在整个项目的实施过程当中，我们不仅承担了学生的学习费用，还包含境外实训的差旅费用，这些有特点的举措有利于项目获得好的预期成果。

中国教育在线：未来有哪些新的措施？

       段丹丹：海南师范大学将秉承开放包容、创新发展的理念，以“高层次国际化人才培养创新实践项目”为契机，采取一系列的措施推进项目建设：

（一）完善制度机制。学校将进一步优化高层次项目的相关制度，确保项目的顺利实施和有效管理。比如制定详细的项目实施计划、学生选拔标准、培养方案以及评估体系等，为项目的长期发展提供制度保障。

（二）强化统筹协调。学校将加强项目领导小组的统筹协调作用，确保各部门之间的紧密合作和资源共享。通过定期召开领导小组会议，审议项目进展，解决实施过程中遇到的问题，推动项目的稳步前进。

（三）优化培养方案。根据项目的实施情况和学生的实际需求，制定和优化高层次项目的培养方案。通过调整课程的选择和设置、实训环节的考核等，确保学生能够在学习过程中获得全面的知识和技能，为将来在国际舞台上发挥作用打下坚实的基础。

（四）提升师资力量。学校将加强师资队伍建设，引进和培养具有国际视野和丰富教学经验的教师。通过组织教师参加教师发展项目、中外双导师学术科研工作坊等活动，提高教师的专业素养和国际化水平，为项目的实施提供有力的人才支撑。

（五）拓展实训平台。积极拓展实训平台，为学生提供更多的实践机会。除了加强现有的暑期境外实践训练营之外，学校还将探索与更多的国际组织和国际企业开展合作，建立实习实训基地，让学生在实践中锻炼自己的能力和素质。

      综上所述，海南师范大学未来将继续推进项目，在完善制度机制，强化统筹各部门之间合作，优化项目培养方案，提升国际化师资力量，拓展国际组织实训平台等方面不断提高学校的国际化办学水平，培养更多具备国际竞争力的复合型创新人才，以满足国家对国际化人才的迫切需求。同时也为建设海南国际教育创新岛，海南自由贸易港贡献教育力量。